7月1日，在南和县教师发展中心的精心组织、筹划和安排下，邢台市名师评选巡讲活动在南和县教师发展中心召开。来自南和、任县、临西的17名教师参加了名师评选活动。评委都是教育界很有名气的特级教师，大家满怀对教育的执着与追求汇聚一堂，评选活动在轻松愉悦的氛围中拉开序幕。

　　首先，市教育局领导侯老师简单介绍了本次活动的流程及本次活动的目的是激发教师自身发展，以优秀的个体促进教师群体专业发展，打造庞大的名师队伍，极大地促进我市教育的均衡发展。

　　教师们分别从以下几个方面进行了精彩的说课过程。说教材，说教学目标，说教学重难点，说教法学法，说教学流程，说板书设计。说教材的目的有两个：一是确定学习内容的范围与深度，明确“教什么“;二是揭示学习内容中各项知识与技能的相互关系，为教学顺序的安排奠定基础，知道”如何教“。教学重点除知识重点外，还包括能力和情感的重点。教学难点，是那些比较抽象、离生活较远或过程比较复杂，使学生难以理解和掌握的知识。并要具体分析教学难点和教学重点之间的关系。说教学教法就是说出选用什么样的教学方法和采取什么样的教学手段，以及采用这些教学方法和手段的理论依据是什么。教学流程就是介绍教学过程设计，这是说课的重点部分。因为只有通过这一过程的分析才能看到说课者独具匠心的教学安排，它反映了教师的教学思想、教学个性与风格。也只有通过对教学过程设计的阐述，才能看到教学安排是否合理、科学和艺术。

　　教师们的教学理念比较新，改变了传统的教学方法。在设计中采用不同的教学法，能够调动学生的学习积极性，形成了以学生为主体，教师为主导的教学模式。教师更加重视学生发现问题，探究问题，解决问题的能力培养。参评的老师们个个精神抖擞，和蔼可亲，幽默风趣，说课很有特色，受到评委们的一致好评。

　　这次说课、听课及评课活动丰富了教师们的教学经验和教学方法，给听课的老师们带来了很大的帮助。通过说课活动，使教师进一步树立现代教学理念，对教学备课、教学设计等有更进一步的认识;通过说课活动，促进教师互相交流学习，互相帮助提高，带动教师的成长和进步。

　　通讯员：张艳丽